Нарушение восприятия

Причины и факторы риска нарушений процессов слуховой обработки и восприятия до конца неизвестны. Предполагается, что причиной может быть нехватка кислорода во время родов или существование продолжительной
тугоухости по причине постоянных выпотов среднего уха. У многих детей, страдающих слуховыми нарушениями обработки и восприятия, причины данной проблемы чётко не установлены.

weiter zur Prophylaxe...
zurück zur Definition...

Благожелательное влияние и стимулирование развития ребёнка посредством налаженного с ним диалога является хорошим условием для положительного слухового развития, но не является защитой от возникновения нарушения обработки и восприятия. Регулярные проверки слуха особенно целесообразны для детей, идущих в школу. При установлении нарушения речи необходимо провести обследование, направленное на выявление способности/неспособности слуховой обработки и восприятия.

weiter zu Symptome...
zurück zur Entstehung...

Нарушения носового дыхания, открытый рот, речь «в нос», состояние, когда нос постоянно «течёт», храп, беспокойный сон с частым просыпанием, усталость или- наоборот- гиперактивность, никогда не «здоров по -настоящему» , разве что в разгар лета в хорошую погоду. weiter zur Diagnostik...
zurück zur Prophylaxe...

Диагностика охватывает несколько проверок слухового аппарата, которые проводятся в игровой форме, тем не менее, умение сконцентрироваться в данном случае необходимо. Обследование проходят в несколько приёмов, кроме того, они включают в себя также проверку развития речи.

weiter zur Therapie...
zurück zu Symptome...

Слуховое нарушение обработки и восприятия, как правило, лечатся упражнениями, которые подбираются в зависимости от типа и степени нарушения. Педагогические мероприятия, направленные на устранение нарушения, могут в случае возникновения проблем в школе проводиться в качестве сопровождения. Они координируются специальными центрами слуха, например, «Hören» соответствующего района.

zurück zur Definition
zurück zur Diagnostik...